Skip directly to content

Eduardo Fabini

en 13 Mayo 2016

PARA SABER MÁS SOBRE ESTE COMPOSITOR_

  • Lista de reproducción de Antonio Laviano. Videos Youtube. ENLACE.

|DOCENTES| Dónde buscar videos educativos

en 04 Mayo 2016

Cortometrajes de valor educativo. Selección de escenas de películas, documentales y video cortos del sitio  “Crea y aprende con Laura”.

E-Tube - Educatube. Colección de videos para todos los niveles organizados por área de conocimiento.

Educatina. Biblioteca de videos educativos organizados por materia. Es necesario registro de ususario.

Happy Learning. Videos educativos para todas las áreas del conocimientos.

La Eduteca. Canal de video en Youtube del sitio LaEduteca.

Las 400 clases. Selección de los videos, organizada por temas, ejes y áreas curriculares para nivel primario y secundario (basada en los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios de la Argentina).

Pakapaka. Canal Youtube. Argentina. Videos de varios tipos, algunos para contenidos escolares, canciones, para pasarla bien, etc.

Unicoos. Canal Youtube. Matemática, Física y Química.

El aire y la atmósfera

en 30 Abril 2016

Te dejamos aquí algunos materiales que usaremos en clase o en casa. Ya se te irá indicando las actividades que debes realizar.

ACTIVIDAD 1. ¿Qué es el aire?

Vamos a visionar el video que sigue a continuación. Trata sobre el aire y la atmósfera. En esta oportunidad prestarás más atención a lo que se dice del aire, dejando para otra oportunidad, lo que se dice de la atmósfera. Luego visionaremos nuevamente el video y tú tendrás que completar un esquema, cuyo "esqueleto" encontrarás al final de esta actividad.

 

ACTIVIDAD 2. Capas de la atmósfera

1.- Busca en el libro de Ciencias Naturales o en Internet un dibujo donde se muestren las capas de la atmósfera. Copia el dibujo en tu cuaderno teniendo en cuenta el grosor  de cada capa.

2.- Vamos a visionar en clase los videos que se muestran a continuación. En ellos se muestran algunas de las características que presentan las capas de la atmósfera. Ten a mano el dibujo que realizaste anteriormente porque lo vas a enriquecer con la información de estos estos videos. ¿Cómo lo vas a hacer?  Dibujando y anotando, en cada capa, la información que se brinda. Por ejemplo, en la capa llamada TROPOSFERA se producen los fenómenos meteorológicos como la lluvia, los vientos, las tormentas eléctricas, entre otros. En esa capa, entonces pudes dibujar nubes, viento, etc y colocar un rótulo que diga "se producen los fenómenos atmosféricos".

ACTIVIDAD 3: ¿Puedes ubicar y nombrar las capas de la atmósfera?

Sigue este enlace para realizar una autoevaluación.

Historia del continente americano

en 24 Abril 2016

ACTIVIDAD 1: ¿Cómo se pobló América? Poblamiento por el Estrecho de Bering.

a.- A través del siguiente video conocerás una de las teorías que intenta explicar cómo y cuándo llegó el Hombre a América.

Antes de que lo mires, te pregunto: ¿Sabes lo que es una teoría científica? ¿Conoces alguna otra teoría científica?


 

b.- A través de este enlace podrás imprimir un planisferio. Marca en él la vía de ingreso a América por el Estrecho de Bering. Puedes ayudarte mirando este mapa. Puedes hacer clic para agrandar la imagen.

 

ACTIVIDAD 2: Otras teorías…

a.- Visionando el siguiente video para conocer otras teorías sobre el poblamiento de América.


b.- Marca en el mapa que utilizaste anteriormente las nuevas vías de ingreso al continente.

 

 

ACTIVIDAD 3: Si quieres pudes profundizar sobre el poblamiento de América.

Para eso te ofrecemos un recurso muy interesante sobre las teorías y evidencias del poblamiento americano. En él se muestra la aparición del hombre, las migraciones que han realizado hasta llegar a nuestro continente. Al final, podrás realizar una autoevaluación.

 

ACTIVIDAD 4: ¿Y luego qué? La conformación de los pueblos originarios de América.

Esta gente que llegó a América, se fue trasladando y formado grupos. A la llegada de Colón a América, existían diferentes grupos indígenas en el continente. Visionando el video aprenderás cómo, desde su llegada a América, estos grupos fueron transformándose,  cambiando su estilo de vida hasta conformar sociedades muy avanzadas.


Desde este enlace podrás ver y leer las características de estos pueblos indígenas.

 

ACTIVIDAD 5: Creamos una línea de tiempo

Los historiadores aún no han establecido con exactitud la fecha de la llegada de los primeros hombres. Algunos afirman que fue hace 80 mil años y otros hace 14 mil. Nosotros vamos a tomar esta última fecha (14.000 años) y vamos a crear una línea de tiempo.

Para eso sigue las siguientes instrucciones:

  • Traza una recta de 16 cm. ¿por qué de 16 cm?
  • Divídela en dos partes: la izquierda de 14 cm y la derecha quedará de 2 cm.
  • En la marca que indica la división de la recta en dos pedazos, coloca el número 0.
  • En el extremo de la izquierda coloca el número 14.000 y en el extremo de la derecha, coloca el número del año en que estamos (2018.).

Ahora tienes la línea de tiempo. En el extremo que pusiste el 14.000 coloca el rótulo “Ingreso del Hombre a América” y en el otro extremo, el rótulo "HOY".  Tráela a clase; continuaremos trabajando en ella.

 

ACTIVIDAD 6: Las grandes etapas de la historia americana

Observa la siguiente línea de tiempo. ¿Qué etapas de la historia de América ya conoces? Puedes hacer clic para agrandarla.

América precolombina

en 23 Abril 2016

GRANDES CIVILIZACIONES: Pueblos sedentarios: Mayas, Aztecas e Incas. Conocían la agricultura, sabían regar y abonar la tierra y guardaban los excedentes de las producciones para las épocas de sequía o inundación. Construyeron grandes ciudades y tenían conocimientos astronómicos y matemáticos. Trabajaban el oro y la plata.

 

 

CULTIVADORES DE ALDEA: Pueblos seminómadas: Guaraníes. Vivían en pequeñas aldeas. Se trasladaban buscando tierras fértiles para cultivar. Tejían y hacían artesanías de cerámica.

 

 

CAZADORES Y RECOLECTORES: Pueblos nómades: Charrúas. Se trasladaban en busca de frutos, raíces, animales y peces. No sabían cultivar la tierra. Sus viviendas eran fácilmente transportables.

 

Primeros pobladores de América

en 23 Abril 2016

NOTA: Poblamiento de América: los primeros 3 minutos del video. El video está orientado a la conformación del Imperio Inca. De todas maneras, muestra muy claramente el origen del hombre, el ingreso a América, la etapa de nomadismo, las características que hicieron posible el surgimiento de las aldeas y posteriormente las ciudades incas. En resumen: muestra las características de todos los grupos indígenas a la llegada del europeo.

|DOCENTES| Tangram para maestros: actividades y sugerencias didácticas

en 23 Abril 2016

Construye tu tangram. Secuencia didáctica: composición, descomposición de figuras a partir de las piezas. (de Educ.ar).

El tangram. Sugerencias para secuencia didáctica. Archivo pdf para bajar. (El Tangram de jacco)

Tangram. Actividades para el aula. Trabajar las características de cada una de las piezas; Relacionar con áreas; Construcción de polígonos y figuras.   (de EducaMadrid).

Juego Tangram. En la sección “Actividades” hay sugerencias para trabajar distintos campos de Matemáticas.

Tangram: cubriendo superficies. Ceibal.

Armar figuras usando el Tangram

en 23 Abril 2016

NOTA: para girar las piezas del Tangram utiliza el botón blanco que se encuentra en cada pieza.

Jugando con el Tangram

en 23 Abril 2016

Para ir a los juegos haz CLIC en las imágenes.

   

|DOCENTES| Materiales para tratar el tema: respiración humana

en 20 Abril 2016

Secuencias didácticas:

Fichas imprimibles:

  • Ficha 1. Ficha imprimible de evaluación sobre el aparato respiratorio. Archivo PDF.
  • Ficha 2. Ficha imprimible de evaluación sobre el aparato respiratorio. Archivo PDF.
  • Ficha 3. Varias fichas para imprimir. Archivos DOC y PDF.
  • Ficha 4.  

Animaciones:

Jamendo: música con licencia CC para proyectos multimedia

en 17 Abril 2016

Jamendo es una plataforma de música libre que permite a los artistas independientes mostrar sus creaciones. El catálogo de Jamendo se publica bajo licencias Creative Commons lo que permite no sólo a los artistas preservar los derechos sobre sus obras (compensación en caso de uso comercial), sino también proporciona a los usuarios la libertad de descargarla y compartirla.

Crea tu propio fondo de pantalla

en 17 Abril 2016

Con Buildyourwildself podrás crear personajes fantásticos para fondo de pantalla en forma muy sencilla.

Los pasos a seguir son los siguientes: haz clic en “START”, crea el personaje (colócale orejas, nariz, cola, alas, etc.), haz clic en “I`m DONE” cuando hayas terminado (abajo del personaje). Te pedirá que ingreses tu nombre, escríbelo.

Luego haz clic en “Get a WILD desk TOP” (abajo a la derecha del personaje). Cuando lo veas en pantalla completa, presiona el botón derecho del mouse y: si lo quieres guardar selecciona "Guardar imagen como..." si lo quieres poner como fondo de escritorio, selecciona “Establecer como fondo de escritorio”.

ABCya Animate: herramienta para crear animaciones con formato GIF

en 17 Abril 2016

ABCya Animate permite crear animaciones en formato gif de más de 40 cuadros (o marcos). Es muy fácil de usar y no necesita registro.

Para crear la animación, se duplica el marco en uso y se mueven los elementos que allí aparecen para dar idea de movimiento. A veces es necesario tener dos cuadros consecutivos iguales porque la animación es muy rápida y se pierde el efecto del movimiento.

Se puede cambiar la velocidad y guardar en tres formatos diferentes: Full, Half y Quarter.

VELOCIDAD GUARDAR

 

La primera animación fue grabada como FULL y pesa 1Mb. Las siguientes están grabadas en HALF (451Kb) y en QUARTER (207 Kb) respectivamente.

PowToon: herramienta para crear narraciones digitales

en 17 Abril 2016

PowToon es una plataforma online para la creación de narraciones digitales. Tiene interfaz fácil e intuitiva. Hay una versión gratis y necesita registro.

Sus características más sobresalientes son las de poder insertar escenarios, imágenes propias, textos, personajes u objetos animados, su fácil control de reproducción y manejo de la línea de tiempo y timing y la posibilidad de poder exportarlo a Youtube o a Vimeo. También el hecho de que se puede agregar música de fondo (brindada por la plataforma o desde tu computador), voz en off y efectos especiales.

Cuando se usa la versión gratis, aparece la marca  del producto.

Videos Tutoriales:

BeFunky: excelente herramienta para sacar provecho a las imágenes (sin necesidad de registro)

en 17 Abril 2016

BeFunky no es sólo un editor de imágenes online. Es también un generador de collage de fotos y un diseñador gráfico que trabajan ambos en base a plantillas predefinidas. Para utilizarlo no es necesario registrarse y, en todos los casos, los resultado pueden guardase en el computador como archivo jpg o compartirlo en redes sociales.

EJEMPLO DE COLLAGE:

ALGUNAS IDEAS PARA HACER CON EL DISEÑADOR

El diseñador trabaja en base a plantillas y las hay de diferentes tamaños y propósitos (tarjetas de presentación, infografías, portadas para redes sociales, etc.). De todas formas, todas pueden ser modificadas para adaptarse a nuestras necesidades. Simplifican nuestro trabajo y son una buena guía para el diseño.

Las imágenes que se utilicen en BeFunky pueden ser subidas desde el ordenador, obtenidas de alguna red social o desde Pixabay. Pixabay es un repositorio de imágenes  y videos,  todos con licencia Creative Commons.

Aquí algunos ejemplos muy, pero muy simples:

A partir de esta plantilla:

se puede crear otra imagen en forma muy sencilla y rápida, cambiando sólo los textos. La nueva imagen se podría poner en nuestro blog, por ejemplo, para enriquecer un post sobre buenos hábitos alimenticios destinado a niños o padres:

A partir de una plantilla de infografía se puede crear otra sobre un tema de interés.

PLANTILLA ORIGINAL PLANTILLA MODIFICADA

CLIC en la imagen para verla grande.

En este caso no sólo se modificaron los textos, sino que además se agregaron imágenes y se cambiaron los colores, respetando la plantilla de la infografía original.

OTRAS OPCIONES DE BeFunky

Al final de la página, se listan una serie de herramientas también muy interesantes:

Tomé la opción “Editor De Texto” y realicé este sencillísimo poster motivador:

AutoMotivator: herramienta para crear posters motivadores

en 16 Abril 2016

Automotivator permite generar posters a partir de fotografías propias o de la web.

Pasos:

1.- Se elige la fotografía.

2.- Se escribe el texto (primero el que irá con letras grandes y luego el que irá con letras chicas) y se cambia su color.

3.- Se previsualiza (botón “Preview”) y se realiza el paso 2 cuantas veces se necesite.

4.- Se guarda (botón “Save”) generado un archivo JPG.

Herramientas para crear textos divertidos

en 16 Abril 2016

    

NOTA: Casi todas las herramientas que siguen en la lista generan un código html para insertar en un sitio web. En algunos casos se puede bajar el texto al computador haciendo clic sobre él y seleccionar “Guardar imagen como”. En ninguna de ellas es necesario registrarse.

  • Glitterfy - Text. Agrega brillo a un texto.
  • Glitterfy - Flash Text. Agrega brillo, textura y color a un texto. Se puede agregar sombras y cambiar tamaño.
  • Textspace.net. Agrega brillo, movimiento, color a un texto. Además del código html, se puede guardar como archivo GIF.
  • GlitterBank.
  • Glowtxt.com. También se puede guardar como archivo PNG.
  • GlitterGraphics - Text Generator.
  • Cool Text. Es una herramienta para crear logos, pero aquí la utilizaremos para crear textos divertidos. Pasos: 1.- Elige una fuente (están en el menú de arriba). 2.- Escribe el texto. 3.- Presiona el botón “Create Logo”. 3.- Selecciona “Descargue imagen”. El texto se guardará en un archivo de formato PNG de fondo transparente.
  • The Gif Collector. También se puede guardar con “Guardar imagen como”.
  • Screedbot. Generador de texto animado de tipo máquina de escribir. Escribe algún texto y haz click en “Crear arenga” para hacer tu propio texto animado. Formato GIF.

Herramientas para crear sencillas animaciones con imágenes (sin necesidad de registro)

en 16 Abril 2016

Para utilizar estas herramientas hay que RECORDAR que las imágenes que vayamos a emplear deben tener la misma dimensión. En casi todos  casos estas imágenes pueden obtenerse del computador y/o de la web.

Los pasos a seguir son los siguientes:

1.- Se obtienen las imágenes.

2.- Se determina la velocidad de cambio y el tamaño.

3.- Se graba.

La animación se puede en el computador como archivo gif, o ser insertada en un sitio web (devuelve el código html). En algunos casos, la imagen GIF se puede guardar haciendo clic con el mouse sobre la imagen, botón derecho y seleccionar “Guardar imagen como”.

LISTA DE HERRAMIENTAS:

Pages