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3er. Nivel

El Grito de Asencio

en 12 June 2015

ACTIVIDAD 1: Comenzamos el estudio de la Revolución Oriental con este acontecimiento histórico.

A través de este enlace podrás acceder a la información para comenzar a estudiar en casa.

Realiza en tu cuaderno la actividad que allí se te planeta (la actividad está al final de la lección).

 

ACTIVIDAD 2: El Grito de Asencio en el Arte.

A través de este enlace accederás a reproducciones de cuadros de dos artistas nacionales referidos a este hecho histórico.

Observa los cuadros y realiza la actividad que se plantea (la actividad está al final de la lección).

 

ACTIVIDAD 3: El Grito de Asencio en la poesía.

El cantautor  uruguayo Ricardo Fernández Mas ha compuesto una canción sobre este hecho histórico. Escúchala y luego visualiza su letra.

El Grito de Asencio. Introducción

en 12 June 2015

El 28 de febrero de 1811, día del Grito de Asencio, se ha marcado tradicionalmente como el inicio de La Revolución en la Banda Oriental. Este hecho se conoce también como "la admirable alarma".

A orillas del arroyo Asencio dos caudillos locales, Pedro Viera y Venancio Benavídez, al frente de un centenar de gauchos, se alzaron en armas contra los españoles, tomando el pueblo de Mercedes.

Luego otro pueblos de la Banda Oriental cayeron en manos de los patriotas sin ofrecer resistencia.

La campaña ya era de los Orientales. Montevideo aún permanecía bajo el poder español.

Ese mismo año, pero en el mes de diciembre, Artigas describía así este hecho:

"Un puñado de orientales, cansados ya de humillaciones, había decretado su libertad en la villa de Mercedes (...) y la primera voz de los vecinos orientales que llegó a Buenos Aires fue acompañada de la victoria del 28 de febrero de 1811: día memorable que había señalado la Providencia para sellar los primeros pasos de la libertad en este territorio, y día que no podrá recordarse sin emoción, cualquiera que sea nuestra suerte".

Actividad:

El mapa representa el levantamiento del pueblo oriental. Míralo con atención y trata de reflexionar:

1.- ¿Hacia dónde se dirigen las flechas y desde dónde parten?

2.- ¿Quién dominaba la ciudad de Montevideo?, ¿qué ocurría en la campaña?

 

Fuente del mapa y  de la actividad: Asencio: un grito de libertad del portal UruguayEduca.

Romance “Batalla de Las Piedras” de Álvaro Figueredo

en 12 June 2015

Álvaro Figueredo, fue un poeta uruguayo nacido en Pan de Azúcar, en el departamento de Maldonado, en 1907.

Escucha el siguiente romance e identifica qué aspectos de la Revolución Oriental menciona.

La materia

en 05 June 2015

Temas: Concepto de materia. / Estados de la materia. / Cambios de estado. / Cambios físicos. / Cambios químicos. /

Energías

en 05 June 2015

Temas: Energía nuclear. / Centrales térmicas. / Energía hidráulica. / Energía solar. / Energía eólica. / Energía en la ciudad. / Red eléctrica. / Energía y medio ambiente. / Juegos.

Herramientas para medir el tiempo

en 17 Mayo 2015

Cuenta atrás (VER en pantalla completa)

 

Cuenta atrás: reloj de arena (VER en pantalla completa)

 

Cuenta atrás: reloj (VER. en pantalla completa)

 

Cronómetro y cuenta atrás (VER en pantalla completa)

 

Sitios:

|DOCENTES| Secuencias didácticas y recursos para abordar contenidos relacionados con el agua

en 17 Mayo 2015

Secuencias didácticas

  • El agua nos lleva a la escuela. Recurso imprimible de Enrédate, Unicef. A continuación se brindan los temas y enlaces a los recursos para desarrollar las actividades que se proponen en esta secuencia didáctica:

TEMAS: 1.- El ciclo del agua y las personas. Material interactivo: El ciclo del agua y las personas.  / 2.- 15 de Octubre: día mundial del lavado de manos. Video-canción: Lávate las manos con los Lumis aquí. / 3.- 20 de Noviembre: día universal de la infancia. CuentaDías. Video-canción: Yo tengo derecho a jugar de CantaJuego / 4.- Gotas de Arte (Unicef). Enlace al video para realizar las manualidades. / 5.- El agua es rara. Propiedades del agua. enlace al material interactivo. (OBSERVACIÓN: para navegar por el recurso se debe hacer CLIC en la parte superior derecha).

  • El ciclo del agua. Secuencia didáctica que integra varias áreas de conocimiento y recursos interactivos. (Departamento de Educación, Gobierno Vasco).
  • Una gota de menos... una gota de más. Recursos didácticos para todos los niveles de Primaria. Aborda diferentes áreas de conocimiento. (MEC España).
  • Colección de secuencias didácticas y recursos del portal Educ.ar.
  • Los estados del agua. Secuencia didáctica. En este caso el punto de partida propuesto es un cuento para niños cuyo personaje principal vive aventuras relacionadas con los cambios de estado del agua (agua líquida/hielo). La actividad consistirá en ir llevándolos a cambiar la mirada sobre la historia narrada para interesarse por el fenómeno físico subyacente, proponiéndoles manipular objetos con el fin de simular la situación, instrumentarla y describirla. Se trata de enseñarles a los más chiquitos a ir pasando progresivamente de una visión subjetiva y afectiva de un fenómeno a una visión racional y más objetiva.
  • El agua, ¿es un líquido?. Se presenta una secuencia de actividades para la clase, destinadas especialmente para el 1º y 2º ciclo. El hilo conductor es el agua. Los chicos exploran el comportamiento del agua y de otros líquidos, en diversas situaciones; diferencian las propiedades generales de  las características propias  de cada  uno;  reconocen  los  resultados  de  mezclar  el  agua  con  otros materiales. Tienen oportunidad de  hacer observaciones y descripciones y de diseñar y poner en práctica sencillos experimentos. Temas: El  agua  en  estado  líquido  y  en  estado  sólido. Propiedades  generales  y  particulares  de  los  líquidos. Interacciones del agua con otros materiales.
  • El agua es un recurso escaso. Uso responsable del agua. Unidad y guía didáctica. Temas: ¿Qué es el “consumo responsable del agua”? / Números bajo la lluvia y números pasados por agua  / El agua en nuestra casa  / El agua en la agricultura.  / El agua en la industria y la industria del agua  / Espacios verdes y fines recreativos del agua  / Nuestra Guía de consumo responsable del agua.
  • Agua clara. Guía didáctica para 1er Nivel de Primaria que integra C. Naturales y Lengua.

Recursos para el alumno:

Otros materiales:

  • Problemas matemáticos con agua. Enlace.
  • Juegos al aire libre con agua. Enlace.
  • Propuestas para el día mundial del agua. Sugerencias de  recursos online.- Enlace.
  • Experimentos sencillos. Agua y aire. Enlace.
  • Aprende y diviértete con el agua. Experimentos sencillos. Enlace.

Cómo compartir vídeos a través de YouTube en forma privada

en 16 Mayo 2015

Hay familias en nuestras escuelas a las que no les gusta que los videos  en los que aparecen sus hijos sean públicos. Podemos hacer que nuestros videos de Youtube puedan ser vistos solamente por aquellas personas que seleccionamos y no por todo el mundo. Con el siguiente video, Freetech4teachers  muestra  cómo hacerlo posible.

El Grito de Asencio en el Arte

en 30 Abril 2015

La Mañana de Asencio, óleo de Carlos María Herrera.

 

“El Grito de Asencio” - Enrique Castell Capurro. (HAZ CLIC EN LA IMAGEN PARA VERLA EN PANTALLA COMPLETA)

 

ACTIVIDAD:

1.- ¿Qué hora del día se representa?

2.- ¿A qué grupo pertenecen las personas que allí aparecen? ¿Cómo te diste cuenta?

3.- ¿En qué actitudes están estas personas? ¿Por qué crees que estos artistas las pintaron así?

Los derechos humanos

en 26 Abril 2015

Temas:   ¿Qué es un derecho? /   Derechos de la infancia /   Derechos de los jóvenes /   Declaración Universal de los Derechos Humanos /  Derechos Humanos desde los medios. AGREGA.

Galería virtual de arte

en 24 Abril 2015

Classtools 3D Gallery Generator es una herramienta que se puede utilizar sin necesidad de registrarse que permite generar colecciones virtuales de imágenes y/o videos. Para cada imagen o video subido a la galería se puede agregar, además del título, una descripción.

NOTA: Al guardar nuestra galería se solicita una password. Esta password sirve para insertarla en nuestro sitio web,  modificarla posteriormente o como se ve en el ejemplo, sólo puede ser vista por el poseedor de la misma. En el ejemplo que hice (Candombes de Figari) se ve claramente.

Esto de la password puede resultar molesto si se quiere compartir con otros el trabajo que se ha realizado. Pero, ¡miremos el lado positivo! Lo podríamos usar como una herramientas colaborativa… basta con que un grupo de niños que deseen trabajar juntos y estén todos en conocimiento de la password. Visto en Freetech4teachers.

Rueda de la suerte

en 24 Abril 2015

Wheel Decide es una herramienta para crear ruletas que pueden ser utilizadas para diferentes actividades. Es sencillo crear una ruleta:

1.- Seleccionar el botón “Make/Modify Wheel”

2.- Ingresar las opciones que irán en la ruleta y el título de la misma.

3.- Presionar el botón “Apply Wheel Changes”

4.- Aparecerá la ruleta que hemos creado. Debajo de los botones celeste está el enlace para insertarlo en nuestro blog (“Embed into Your Site”)

Visto en Clase de música 2.0.

 

LE TOCA AL.....

 

NOTA: para que se visualice en el blog toda la ruleta:

1.- Ir a opciones avanzadas (“Advanced Options”) que está justo encima del botón celeste “Apply Whell Changes”.

2.- Cambiar el diámetro de la rueda en “Wheel Diameter”. En el caso del ejemplo puse diámetro=640 px.

3.- Al obtener el código para insertar (“Embed into Your Site”) nos devolverá:

<iframe src="http://wheeldecide.com/e.php?URL_ RULETA

&col=&t=TITULO_RULETA&remove=&time=5&cols=&tcol=

&width=640" width="500" height="500" scrolling="no" frameborder="0">

</iframe>

4.- Cambiar los “500” por el diámetro que elegimos antes.

Óleo: “La Acción de Las Piedras” (Juan Luis y Juan Manuel Blanes)

en 24 Abril 2015

Para verla en pantalla completa pulsa sobre la imagen.

Esta obra, que tiene por nombre "La Acción de Las Piedras" fue realizada inicialmente por Juan Luis Blanes, interrumpida por su muerte en 1895 y continuada por el padre quien también la dejó inconclusa.

Es un óleo sobre tela, sin firma, de 5,02 x 2,845 m. Por sus dimensiones, podemos estimar que se la ideó para ser expuesta en un lugar público, a la usanza de otras obras de carácter histórico y de gran formato. En la actualidad se exhibe en una sala de la Casa de Rivera, uno de los locales del Museo Histórico Nacional (Montevideo).

La misma institución posee un boceto, óleo sobre cartón, de 74 x 45 cm., con algunas diferencias con el cuadro definitivo. No sabemos si la obra fue iniciativa particular de su autor o producto de un encargo. Información tomada de Uruguay Educa.

 

ACTIVIDAD

1.- ¿Qué grupos podrías identificar?

2.- ¿Qué aspecto de la batalla representa el artista?

3.- ¿Por qué lo habrá elegido?

4.- Artigas decía sobre la batalla: “... se rindieron los contrarios, quedando el campo de batalla en poder nuestro. La tropa enardecida pronto hubiera descargado su furor sobre la vida de todos ellos... pero al fin, participando de la generosidad que distingue a la gente americana, cedieron al impulso de nuestro oficiales, empeñados en salvar a los vencidos.” El cuadro de Blanes, ¿refleja esa forma de sentir? Expresa brevemente tu opinión.

5.- ¿Qué rol les asigna Blanes a las mujeres en su obra?

Peter y Twitter: serie de animaciones para niños

en 19 Abril 2015

Peter y Twitter es un programa educativo basado en animaciones que, usando Twitter como eje conductor, procura la formación de una ciudadanía digital responsable con énfasis en la prevención del ciberbullying, el fomento de la cultura de la privacidad y la eliminación de conductas sexistas, machistas u homófobas. Se pueden ver todos los videos enlazándose desde aquí.

 

Visto en Recursos para nuestra clase.

Parapara: crea sencillas animaciones sin necesidad de registrarte

en 19 Abril 2015

Parapara permite crear animaciones muy sencillas sin necesidad de registrarse y es muy fácil e intuitivo de usar. La animación puede verse desde una dirección url,  insertarse en un sitio web o verse en pantalla completa. Visto en Freetech4teachers.

Geografía del continente americano

en 18 Abril 2015

ACTIVIDAD 1: Actividad previa.

Antes de comenzar el estudio del continente americano,  recordemos la ubicación de los continentes y océanos.

 

ACTIVIDAD 2: Comenzamos el estudio del continente americano.

A partir de la lectura que se te entregará en clase, conocerás el por qué del nombre de nuestro continente.

 

ACTIVIDAD 3: Los países de América.

Políticamente, América está dividida en países. Aquí te dejamos algunos recursos virtuales inteactivos para que ubiques los países y capitales de América.

 

ACTIVIDADES 4 y 5: Juguemos con los países del continente:

TAREAS DOMICILIARIAS:

a.- Sopa de letras: buscar los nombres de los países sudamericanos

b.- Puzzle para armar banderas de los países americanos. Elige una bandera. Buscar información sobre el significado de sus colores y símbolos. Dibújala, píntala y tráela a clase.

 

ACTIVIDAD 6: ¿Tres Américas?

Ya has visto que América está dividida en países. A esa forma de dividir al continente se le llama “DIVISIÓN POLÍTICA”.

Hay otra manera de dividirla y es utilizando el criterio geológico.

La Geología es la ciencia que se encarga del estudio del origen, formación y evolución de la Tierra, así como de los materiales que la componen y su estructura. Sigue este enlace para comprender el porqué de esta nueva forma de dividirla.

 

ACTIVIDAD 7: El relieve americano

Enlázate aquí para realizar una actividad que te ayudará a conocer el relieve de América.

 

ACTIVIDAD 8: Cuencas hidrográficas en América

Ahora vamos a estudiar la hidrografía del continente, es decir, los ríos, lagos y lagunas. Busca en internet un mapa físico y un mapa hidrográfico de América. ¿Qué diferencias encuentras? Ubica ríos, lagos y lagunas más importantes.

Ahora estudiaremos las cuencas de América. Encontrarás información siguiendo este enlace.

 

ACTIVIDAD 9: ¿Qué has aprendido?

Generadores de historietas imprimibles (sin necesidad de registro)

en 17 Abril 2015

Los comics de Miguel. La página se puede visualizar en inglés o español.

Crea tu comic.

Comic Creator. Historietas en blanco y negro que luego de impresas se pueden colorear. Para iniciar hay que poner primero el  “Título del comic”, “Subtítulo” y “Autor”.

Make beliefs comix. Historietas a color o blanco y negro para luego colorear.

Garfield´s comic creator. Comics con el  gato Garfield.

Super action comic maker. Historietas con superhéroes.

Playcomic. Historietas a color.

 

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