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Ciencias Sociales

Los derechos humanos

en 26 Abril 2015

Temas:   ¿Qué es un derecho? /   Derechos de la infancia /   Derechos de los jóvenes /   Declaración Universal de los Derechos Humanos /  Derechos Humanos desde los medios. AGREGA.

Óleo: “La Acción de Las Piedras” (Juan Luis y Juan Manuel Blanes)

en 24 Abril 2015

Para verla en pantalla completa pulsa sobre la imagen.

Esta obra, que tiene por nombre "La Acción de Las Piedras" fue realizada inicialmente por Juan Luis Blanes, interrumpida por su muerte en 1895 y continuada por el padre quien también la dejó inconclusa.

Es un óleo sobre tela, sin firma, de 5,02 x 2,845 m. Por sus dimensiones, podemos estimar que se la ideó para ser expuesta en un lugar público, a la usanza de otras obras de carácter histórico y de gran formato. En la actualidad se exhibe en una sala de la Casa de Rivera, uno de los locales del Museo Histórico Nacional (Montevideo).

La misma institución posee un boceto, óleo sobre cartón, de 74 x 45 cm., con algunas diferencias con el cuadro definitivo. No sabemos si la obra fue iniciativa particular de su autor o producto de un encargo. Información tomada de Uruguay Educa.

 

ACTIVIDAD

1.- ¿Qué grupos podrías identificar?

2.- ¿Qué aspecto de la batalla representa el artista?

3.- ¿Por qué lo habrá elegido?

4.- Artigas decía sobre la batalla: “... se rindieron los contrarios, quedando el campo de batalla en poder nuestro. La tropa enardecida pronto hubiera descargado su furor sobre la vida de todos ellos... pero al fin, participando de la generosidad que distingue a la gente americana, cedieron al impulso de nuestro oficiales, empeñados en salvar a los vencidos.” El cuadro de Blanes, ¿refleja esa forma de sentir? Expresa brevemente tu opinión.

5.- ¿Qué rol les asigna Blanes a las mujeres en su obra?

Geografía del continente americano

en 18 Abril 2015

ACTIVIDAD 1: Actividad previa.

Antes de comenzar el estudio del continente americano,  recordemos la ubicación de los continentes y océanos.

 

ACTIVIDAD 2: Comenzamos el estudio del continente americano.

A partir de la lectura que se te entregará en clase, conocerás el por qué del nombre de nuestro continente.

 

ACTIVIDAD 3: Los países de América.

Políticamente, América está dividida en países. Aquí te dejamos algunos recursos virtuales inteactivos para que ubiques los países y capitales de América.

 

ACTIVIDADES 4 y 5: Juguemos con los países del continente:

TAREAS DOMICILIARIAS:

a.- Sopa de letras: buscar los nombres de los países sudamericanos

b.- Puzzle para armar banderas de los países americanos. Elige una bandera. Buscar información sobre el significado de sus colores y símbolos. Dibújala, píntala y tráela a clase.

 

ACTIVIDAD 6: ¿Tres Américas?

Ya has visto que América está dividida en países. A esa forma de dividir al continente se le llama “DIVISIÓN POLÍTICA”.

Hay otra manera de dividirla y es utilizando el criterio geológico.

La Geología es la ciencia que se encarga del estudio del origen, formación y evolución de la Tierra, así como de los materiales que la componen y su estructura. Sigue este enlace para comprender el porqué de esta nueva forma de dividirla.

 

ACTIVIDAD 7: El relieve americano

Enlázate aquí para realizar una actividad que te ayudará a conocer el relieve de América.

 

ACTIVIDAD 8: Cuencas hidrográficas en América

Ahora vamos a estudiar la hidrografía del continente, es decir, los ríos, lagos y lagunas. Busca en internet un mapa físico y un mapa hidrográfico de América. ¿Qué diferencias encuentras? Ubica ríos, lagos y lagunas más importantes.

Ahora estudiaremos las cuencas de América. Encontrarás información siguiendo este enlace.

 

ACTIVIDAD 9: ¿Qué has aprendido?

Poblamiento de América

en 28 March 2015

CLIC en la imagen para verla en pantalla completa

Para imprimir un planisferio para marcar las rutas de acceso del Hombre a América hay que ingresar a este sitio. Cuando se haya ingresado al sitio, recorre la página pues el mapa está al final. Hay dos formas de hacerlo:

• 1. utilizando el botón que está sobre el mapa a la izquierda:

  • 2. posicionándose sobre el mapa y haciendo "botón derecho, guardar imagen".

 

América Latina y Anglosajona

en 28 March 2015

Por su nivel de desarrollo económico y sus características culturales,  América se puede dividir en:

América Anglosajona: Estados Unidos y Canadá.

América Latina: el resto de los países.

 

Los países de América

en 28 March 2015

División de América en países.

TAREA: Imprime desde este  enlace el mapa político de América. Píntalo y tráelo a clase.

Criterio GEOLÓGICO para dividir América

en 28 March 2015

Ya has visto que América está dividida en países. A esa forma de dividir al continente se le llama “DIVISIÓN POLÍTICA”.

Hay otra manera de dividirla y es utilizando el criterio geológico. La Geología es la ciencia que se encarga del estudio del origen, formación y evolución de la Tierra, así como de los materiales que la componen y su estructura.

Utilizando este criterio, América se divide en:

América del Norte: México, Estados Unidos y Canadá

América del Sur: desde Colombia y continúa hacia el sur.

América Central y El Caribe: comprende:  

  • América Insular (islas)
  • América Ístmica (istmo).

 

 

Para entender el este criterio debería saber que hace millones de años los continentes que hoy conocemos se formaron a partir de una única masa de tierra llamada PANGEA. Para conocer cómo sucedió este proceso, puede observar esta imagen animada y luego mirar el siguiente video:

 

 

El siguiente video explica cómo se formó América del Sur.

 

¿Un mismo planeta? El derecho a la salud

en 20 March 2015

ANIMACION para 3er Nivel que consiste en ver los problemas que hay en el mundo (falta de agua potable, anorexia y falta de ejercicio físico) desde la perspectiva de dos alienígenas que observan la Tierra. Para cada problema, estos personajes encuentran que los terrícolas lo han solucionado porque “alguien se ha puesto en su lugar” (alguien se ha puesto en el lugar del niño que padece).  Termina recordando el derecho del niño a la salud.

Estampas del Éxodo del Pueblo Oriental

en 17 Diciembre 2014

Autores de distintas épocas y con distintas técnicas han retratado el escenario del camino del Éxodo que realizó el Pueblo Oriental. Aquí dejamos algunas de las obras. Puedes hacer CLIC en ellas para ampliarlas. Ideas tomas del blog Nuestros trabajos y recursos.

Diógenes Hequet - Exodo del Pueblo Oriental

 

Heber Ramos – Exodo del Pueblo Oriental

 

Guillermo Rodríguez - El Éxodo del Pueblo Oriental

 

Arturo Costa - Pasaje del Salto Chico

|DOCENTES| Sitios con materiales para contenidos del área Construcción de la Ciudadanía

en 07 Diciembre 2014

Educación en Valores “tiene por objetivo facilitar y aglutinar herramientas de trabajo, información y orientación para el profesorado” relacionadas con los Derechos Humano, la educación inclusiva, la educación para la paz, la educación sexual, etc. Los materiales están catalogados por grandes temas y son variados: van desde aportes teóricos a enlaces a sitios relacionados con estas temáticas.

Materiales para la convivencia escolar y su mejora es un “blog orientado a la promoción de valores y recursos educativos que favorecen la mejora de la convivencia en el aula, en el centro y en la sociedad”. Autores: Miguel Vaquero, Silvia Hernández y M.A. Modrego.

Aula intercultural  “tiene como uno de sus objetivo el avanzar en una educación en pos del respeto y la convivencia entre las diferentes culturas creando espacios libres de violencia y combatiendo la discriminación por razones económicas, culturales o de sexo.” Brinda información y material variado categorizado por temas amplios.

REDec es un portal específico para los diferentes miembros de la comunidad educativa: educadores, familia, niños y jóvenes (Miniverso es el portal infantil). En este espacio se pueden encontrar unidades y sugerencias para trabajar en le aula así como recursos sobre temas como la paz, la pobreza, el cuidado del planeta, etc. para todos los niveles educativos y descargables. Este portal pertenece a la organización Entreculturas que es “una ONG de desarrollo promovida por los jesuitas que nace en el sur (América, África y Asia) y que cree en la educación como instrumento de desarrollo, transformación y cambio social”. El objetivo es “acompañar procesos formativos y educativos en contextos de extrema exclusión”.

Pan de Azúcar, ciudad de Maldonado

en 06 Diciembre 2014

Si haces CLIC en la imagen accederás a imágenes panorámicas de algunos lugares de la ciudad.

Esta ciudad tiene una importante colección de murales callejeros, muchos de los cuales son de artistas reconocidos en el Río de la Plata. Haciendo CLIC en la imagen siguiente accederás a las imágenes de los mismos.

El álbum de los derechos. Derechos de la infancia

en 10 Noviembre 2014

Actividad para 3er Nivel que consiste en aprender sobre los derechos de los niños. Demora un poco en cargar… ten paciencia.

Temas: Identidad, Familia, Salud, Participación, Trabajo infantil, Derecho a jugar, Derecho a la educación, Protección en tiempo de guerra o desastre, Abuso, Discapacidad, Igualdad, Privación de libertad.

|DOCENTES| Construcción de la Ciudadanía: juegos y actividades para el aula

en 22 Octubre 2014

Enrédate “es el programa educativo de UNICEF dirigido a centros de enseñanza que promueve el conocimiento de los Derechos de la Infancia y el ejercicio de la ciudadanía global solidaria y responsable”. En la sección “Para el aula” hay  actividades y propuestas que se pueden buscar por tema o por tipo de actividad (juego, video, texto, cuento, etc.). Por lo general, para cada tema se brindan diversos tipos de materiales y una guía didáctica para el profesor. Ejemplo de juego.

Cruz Roja de la Juventud. Información, unidades didácticas (online o en archivos PDF) y juegos relacionados con la salud, la convivencia, derechos, etc. Seleccionar “Recursos Didácticos”. Ejemplo de juego.

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