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Ciencias Naturales

La materia

en 05 June 2015

Temas: Concepto de materia. / Estados de la materia. / Cambios de estado. / Cambios físicos. / Cambios químicos. /

Energías

en 05 June 2015

Temas: Energía nuclear. / Centrales térmicas. / Energía hidráulica. / Energía solar. / Energía eólica. / Energía en la ciudad. / Red eléctrica. / Energía y medio ambiente. / Juegos.

|DOCENTES| Secuencias didácticas y recursos para abordar contenidos relacionados con el agua

en 17 Mayo 2015

Secuencias didácticas

  • El agua nos lleva a la escuela. Recurso imprimible de Enrédate, Unicef. A continuación se brindan los temas y enlaces a los recursos para desarrollar las actividades que se proponen en esta secuencia didáctica:

TEMAS: 1.- El ciclo del agua y las personas. Material interactivo: El ciclo del agua y las personas.  / 2.- 15 de Octubre: día mundial del lavado de manos. Video-canción: Lávate las manos con los Lumis aquí. / 3.- 20 de Noviembre: día universal de la infancia. CuentaDías. Video-canción: Yo tengo derecho a jugar de CantaJuego / 4.- Gotas de Arte (Unicef). Enlace al video para realizar las manualidades. / 5.- El agua es rara. Propiedades del agua. enlace al material interactivo. (OBSERVACIÓN: para navegar por el recurso se debe hacer CLIC en la parte superior derecha).

  • El ciclo del agua. Secuencia didáctica que integra varias áreas de conocimiento y recursos interactivos. (Departamento de Educación, Gobierno Vasco).
  • Una gota de menos... una gota de más. Recursos didácticos para todos los niveles de Primaria. Aborda diferentes áreas de conocimiento. (MEC España).
  • Colección de secuencias didácticas y recursos del portal Educ.ar.
  • Los estados del agua. Secuencia didáctica. En este caso el punto de partida propuesto es un cuento para niños cuyo personaje principal vive aventuras relacionadas con los cambios de estado del agua (agua líquida/hielo). La actividad consistirá en ir llevándolos a cambiar la mirada sobre la historia narrada para interesarse por el fenómeno físico subyacente, proponiéndoles manipular objetos con el fin de simular la situación, instrumentarla y describirla. Se trata de enseñarles a los más chiquitos a ir pasando progresivamente de una visión subjetiva y afectiva de un fenómeno a una visión racional y más objetiva.
  • El agua, ¿es un líquido?. Se presenta una secuencia de actividades para la clase, destinadas especialmente para el 1º y 2º ciclo. El hilo conductor es el agua. Los chicos exploran el comportamiento del agua y de otros líquidos, en diversas situaciones; diferencian las propiedades generales de  las características propias  de cada  uno;  reconocen  los  resultados  de  mezclar  el  agua  con  otros materiales. Tienen oportunidad de  hacer observaciones y descripciones y de diseñar y poner en práctica sencillos experimentos. Temas: El  agua  en  estado  líquido  y  en  estado  sólido. Propiedades  generales  y  particulares  de  los  líquidos. Interacciones del agua con otros materiales.
  • El agua es un recurso escaso. Uso responsable del agua. Unidad y guía didáctica. Temas: ¿Qué es el “consumo responsable del agua”? / Números bajo la lluvia y números pasados por agua  / El agua en nuestra casa  / El agua en la agricultura.  / El agua en la industria y la industria del agua  / Espacios verdes y fines recreativos del agua  / Nuestra Guía de consumo responsable del agua.
  • Agua clara. Guía didáctica para 1er Nivel de Primaria que integra C. Naturales y Lengua.

Recursos para el alumno:

Otros materiales:

  • Problemas matemáticos con agua. Enlace.
  • Juegos al aire libre con agua. Enlace.
  • Propuestas para el día mundial del agua. Sugerencias de  recursos online.- Enlace.
  • Experimentos sencillos. Agua y aire. Enlace.
  • Aprende y diviértete con el agua. Experimentos sencillos. Enlace.

Respiración cutánea

en 10 Abril 2015

En este tipo de respiración, la PIEL es la encargada de realizar el intercambio gaseoso, es decir, la encargada de permitir el pasaje:

-del OXÍGENO desde aire al cuerpo del animal.

-del DIÓXIDO DE CARBONO desde animal al aire.

ACTIVIDADES:

1.- Copia la imagen en tu cuaderno. Complétala agregándoles estos rótulos: PIEL, MEDIO AMBIENTE, CUERPO DEL ANIMAL, VASOS SANGUÍNEOS.

2.- Las ranas, además de la piel, necesitan pulmones para respirar. ¿Por qué crees que es así? Piensa en su hábitat y costumbres.

 

FUENTE: “Libro de Ciencias Naturales de Quinto Año”. B. Roca y G. Pérez, CEIP.

Respiración branquial

en 10 Abril 2015

En este tipo de respiración, las BRANQUIAS son las encargadas de realizar el intercambio gaseoso, es decir, la encargada de permitir el pasaje:

- del OXÍGENO desde aire al cuerpo del animal.

- del DIÓXIDO DE CARBONO desde animal al aire.

Las branquias pueden ser internas o externas. En los peces son internas y están protegidas por el opérculo. Observa la imagen animada que muestra cómo respiran los peces. El agua ingresa por la boca, pasa por las branquias y sale por el orificio debajo del opérculo. En este camino se encuentra con las branquias donde se produce el intercambio gaseoso.

El siguiente video explica cómo respiran los peces.

 

Respiración traqueal

en 10 Abril 2015

En este tipo de respiración, las TRAQUEAS son las encargadas de permitir el pasaje:

- del OXÍGENO desde aire al cuerpo del animal.

- del DIÓXIDO DE CARBONO desde animal al aire.

Este sistema de respiración es característico de los insectos, las mariposas y las arañas.

Las tráqueas son unos tubos que llevan el aire al interior del cuerpo del animal. Tienen unos orificios de salida al exterior llamados estigmas que se encuentran alojados a los costados del abdomen y pueden abrirse y cerrarse  regulando la entrada y salida del aire. Las tráqueas están firmadas por una sustancia llamada quitina la que las hace duras, impidiendo que los tubos se cierren y no permitan pasar el aire.

Dieta saludable y actividades físicas

en 03 Abril 2015

TEMAS: Pirámide de alimentos. / Ejercicio físico y alimentación. / Dieta saludable. Cuestionarios de múltiple opción. Visto en Juegos educativos online.

¿Un mismo planeta? El derecho a la salud

en 20 March 2015

ANIMACION para 3er Nivel que consiste en ver los problemas que hay en el mundo (falta de agua potable, anorexia y falta de ejercicio físico) desde la perspectiva de dos alienígenas que observan la Tierra. Para cada problema, estos personajes encuentran que los terrícolas lo han solucionado porque “alguien se ha puesto en su lugar” (alguien se ha puesto en el lugar del niño que padece).  Termina recordando el derecho del niño a la salud.

|DOCENTES| Wikisaber: contenidos para Ciencias y Matemática

en 15 Diciembre 2014

Wikisaber.es es un portal educativo con contenidos digitales para la Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Desde “contenidos” se puede acceder a los recursos que están catalogados por nivel educativo y área de conocimiento. Haciendo CLIC en la imagen se visualiza un ejemplo acerca del tipo de material que ofrece el sitio.

|DOCENTES| Sitio donde buscar animaciones e infografías para Ciencias Naturales

en 18 Noviembre 2014

Puleva Salud: animaciones relacionadas con biología y salud humana. Permite acceder a las aplicaciones Flash. (EJEMPLO).

Animaciones Flash, del Instituto de Educación Secundaria Suel, ofrece animaciones y gráficos animados para el área de las  Ciencias Naturales: Geología, Astronomía, Biología, Física y Química. Casi todos los recursos pueden verse en pantalla completa lo que da la posibilidad de visualizarlos mejor para su lectura. Permite acceder a las aplicaciones Flash (EJEMPLO).

Freezeray. Animaciones de Física, Química y Biología. (EJEMPLO).

Ciencias Naturales.es. Animaciones sobre temas de Bilogía y Geología. (EJEMPLO).

Otros sitios:

EducaPlus. Actividades interactivas. Temas: Física, Química, Biología, Ciencias de la Tierra, Tecnología. Se accede a los temas a través del menú de arriba.

Flash educativo. Animaciones educativas del sitio del IES Averroes.

Geología y Biología. Materiales interactivos para Secundaria y Bachillerato de Rincones didácticos de Educarex.

InvestiCiencias. En “COMPONENTES” hay diversos temas. Algunos de ellos tienen animaciones.

Portal Planeta Sedna. Infografías animadas para C. Naturales, Sociales y Tecnología.

Recursos de Biología y Geología. Materiales para Secundaria. Para cada grado y tema ofrece materiales interactivos, láminas e informaciones. Algunos de los recursos están en inglés.

Galería de animaciones del recurso “Proyecto Biósfera”. Formatos GIF. (ejemplo).

Eve. Gráficos interactivos sobre el tema energía: energías renovables, obtención de energía, ahorro de energía, etc. Del Ente Vasco de la Energía. (ejemplo).

Endesa Educa. Contiene gráficos interactivos y juegos sobre generación, transporte y consumo de energía eléctrica. Permite acceder a las animaciones. (ejemplo).

Animaciones: Ciencias de la Tierra. Catalogadas en: Atmósfera, Biósfera, Hidrósfera, Geosfera.

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